Search
Now showing items 11-12 of 12
De la intuición a la neurodidáctica en las clases de danza
Article
Por la danza. 2010, Núm. 89
Open Access
Los profesores de danza con conocimientos básicos en neurodidáctica pueden explicar múltiples experiencias donde las "neuronas espejo" intervienen en el proceso de aprendizaje. Cuando un estudiante de danza ve al profesor ...
Apuntes para reescribir la historia: Marina Lie Goubonina (Noreg). Ballet y franquismo
Part of book or chapter of book
La investigación en danza en España 2014, pàg 299-318
Open Access